İşsizlik korkusu master ve doktoraya zorluyor

'Ekonomik kriz', 'işsizlik' ve 'işten çıkarılma' gibi kavramların sık sık kullanılması yeni üniversite mezunlarını umutsuzluğa düşürüyor.
Birçok mezun, içine düştüğü karamsar hava sebebiyle Türkiye'de iş aramaktan vazgeçiyor.
Okumak ve çalışmak için yurtdışına gidiyor. Bu tablo Türkiye'deki tüm üniversite öğrencileri ile mezunlarının katıldığı bir araştırmanın sonucu. İnsan kaynakları platformu Kariyer Genç'in yaptığı araştırmaya göre iş aramaktan vazgeçen mezunların yüzde 40'ı üniversitede bir şekilde eğitimlerine devam etmek istiyor. Bunda işsizlik korkusunun da payı var. Bu yıl mezun olan öğrencilerin sadece 2 farklı yere iş başvurusunda bulunması da bu korkunun varlığını ispatlıyor. Ayrıca bu yıl her 10 yeni mezundan 4'ü ise alanları dışında kalan pozisyonlara iş başvurusu yaptı. Mühendislik okuyanlar satış ve pazarlamaya, fen edebiyat mezunları müşteri hizmetleri temsilciliği ve satış yöneticiliğine, iletişim fakültesi öğrencileri ise çağrı merkezi temsilciliğine iş başvurusu yapıyor. Birçok mezun ise işsizlik korkusu ile yüksek lisans, dil kursu ve çeşitli sertifika programlarına rağbet ediyor. Yurtdışı eğitim programlarına yapılan başvuruların artma sebebi de mezunların işsiz kalma korkusu.

Kariyer Genç Genel Müdürü Nurettin Özdoğan, bu tablonun oluşmasında ekonomik kriz, işsizlik, işten çıkarılma gibi haberlerin rol oynadığını söylüyor. Araştırmada yeni mezunların donanımlı olup olmadıkları da ayan beyan gün yüzüne çıktı. Her 10 yeni mezundan 4'ü staj yapmamış. Üniversite 3. ve 4. sınıf öğrencileri ise bir CV hazırlamayı henüz erken buluyor. Her 10 gençten 7'sinin hazır bir CV'si yok. 90'a yakın şirketle çalışan Kariyer Genç'in Genel Müdürü Özdoğan, iş hayatını hiç görmemiş üniversite mezunu ordusunun şirketleri düşündürdüğünü söylüyor. Özdoğan, telekomünikasyon sektörünün yanı sıra ilaç şirketleri, bankalar, hızlı tüketim sektörü ve perakende alanında kriz yokmuşçasına eleman alımı yapıldığını, gençlerin buraları takip etmesi gerektiğini kaydediyor. Öğrenciler pek seslendirmese de Kariyer Genç İş Geliştirme Müdürü Samet Ensar Sarı, üniversitelerin iş hayatına hazırlama noktasında daha etkili olması gerektiğini söylüyor: "Araştırmamıza göre her 10 gençten 4'ü CV hazırlaması noktasında bir fikre sahip değil. Buna ek olarak her 10 gençten 6'sı şimdiye kadar hiç iş ya da staj aramadığını belirtiyor. Bu rakamlar gençlerin iş dünyasına hazırlıkta çok bilinçli hareket etmediklerini gösteriyor."
Kaynak:Zaman

EÇEV 'den Engellilere İstihdam Desteği

Ege Çağdaş Eğitim Vakfı ortopedik engellilerin 4857 sayılı iş kanunu çerçevesinde kurumların engelli çalıştırma zorunluluğu yasası gereğince ortaya çıkan istihdam olanağından yararlanabilmeleri için bilişim uzmanı eğitim projesine başlıyor.

İzmir Kalkınma Ajansı'nın Sosyal Kalkınma Mali Destek Programı kapsamında Halk Eğitim Merkezi ortaklığında gerçekleştirilecek projenin hedefi ortopedik engellilerin bilişim teknolojileri konusunda uzman olarak yetiştirilmesi ve istihdama kazandırılması, aynı zamanda engellilerin istihdama ilişkin sorunlarının çözümünde sürdürülebilir bir sistem olarak engelli insan kaynağı istihdam ofisi oluşturulmasıdır.

13 Temmuz 2009'da başlamış olan proje çalışmaları İzmir merkez, Torbalı, Tire, Kemalpaşa ve Aliağa'da yürütülecek ve 9 ay sürecektir. Proje süresince 24 ortopedik engellinin bilişim teknolojileri ve kişisel gelişim konularında eğitilmeleri ve proje sonunda 6'sının istihdamının sağlanması hedeflenmektedir.

Eğitim programından yararlanmak isteyenler Ege Çağdaş Eğitim Vakfı'nın 0 232 425 9797 numaralı telefonundan bilgi alabilirler.

Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği

AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Ulusal Ajansı Başkanı Fatih Hasdemir, Erasmus Programının 2009 yılı içerisinde 2 milyon öğrenci hedefini aşacağının tahmin edildiğini bildirdi.

Hasdemir, yaptığı yazılı açıklamada, üniversite öğrencileri ile öğretim üyelerine yönelik ''Erasmus'' programından bu yıl 162 binden fazla Avrupalı öğrenci ve 27 bin akademisyenin yararlandığını, program sayesinde ilk kez 20 bine yakın öğrencinin farklı ülkelerdeki firmalarda işe yerleştirildiğini, 5 bin kadar akademisyenin de eğitim faaliyetlerini yurt dışında sürdürmelerine olanak sağlandığını belirtti.

''Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği'' faaliyetinde Temmuz 2006'ya oranla yüzde 2.1'lik bir artış yaşandığını ifade eden Hasdemir, iş yerleştirmeleri ve eğitim kapsayan ''Erasmus Öğrenci Staj Hareketliliği''nde de yüzde 5.2'lik büyüme gözlendiğini kaydetti. Hasdemir, rakamlardaki bu gelişmeler temel alınarak Erasmus Programı'nın 2009 yılı içerisinde 2 milyon öğrenci hedefini aşacağının tahmin edildiğini bildirdi.

2007-2008 akademik yılında 182 bin 697 kişinin katılımıyla öğrenci değişiminde yüzde 5'in üzerinde bir artış gözlendiğine işaret eden Hasdemir, aynı dönemde Türkiye'den 7 bin 18 öğrencinin öğrenim ve staj amaçlı olarak Avrupa'da bulunduğunu ifade etti.

''Erasmus'' öğrencilerine verilen aylık hibe desteklerinde artış olduğuna, ortalama desteğin 250 avroyu geçtiğine de dikkati çeken Hasdemir, Türkiye'den programlara katılım için verilen desteğin ise ortalama 470 avro olduğunu kaydetti.

CO-OP Eğitim Modeli yaygınlaşıyor

Öğrencilerin bir yandan okuyup bir yandan çalışmalarını sağlayan CO-OP Modeli gün geçtikçe yaygınlaşıyor.
Bu kapsamsa YASAD, Bahçeşehir Üniversitesi'nin CO-OP Eğitim Modeli'ne (Cooperative Education Model) destek verdiğini duyurdu.
İki kurum arasında gerçekleşen protokolle, YASAD üyesi şirketler yazılım sektörünün ihtiyacı olan uygulamalı ve markalı derslerin açılmasının yanı sıra bu konuda araştırma, proje ve ortak çalışmalar yapılması için Bahçeşehir Üniversitesi'yle birlikte çalışacak. Yapılan açıklamaya göre bu bağlamda yazılım sektörünün ihtiyaç duyduğu nitelikli işgücünün yetiştirilmesi hedefleniyor. Sanayi-akademi işbirliğine dayanan CO-OP Eğitim Modeli, öğrencilerin 3-6-9 aylık sürelerle iş ortağı kurumlarda tam, yarı zamanlı ya da proje bazlı olarak çalışmalarını öngörüyor. Bunun yanı sıra kurumlar tarafından sektörel ihtiyaçlara dönük uygulamalı ve markalı dersler veriliyor. Proje iş dünyasına nitelikli işgücü yetiştirilmesini ve öğrencilere okurken iş tecrübesi kazanma olanağı sunulmasını hedefliyor. Bahçeşehir Üniversitesi, proje kapsamında 2010' da 300 iş ortağına ulaşmayı planlıyor. Bahçeşehir Üniversitesi' nin 3. ve 4. sınıf öğrencilerine açık olan CO-OP' tan üniversitenin tüm öğrencileri yararlanabiliyor.

Protokol töreninde konuyla ilgili açıklama yapan Bahçeşehir Üniversitesi Rektörü Prof.Dr. Deniz Ülke Arıboğan, işbirliğinin önemine işaret ederek "Türkiye' de yazılım sektörünün değeri tam anlaşılmış değil. Yazılımı daha popüler hale getirmeliyiz. Çünkü yazılım, dünyanın en gelişmiş ve en hızlı ilerleyen sektörü. Bu sektörün hızına ayak uydurabilecek bir eğitim modeli geliştirmek zorundayız. Bu ise akademi dünyasının kendi başına yapabileceği birşey değil. YASAD ile yaptığımız anlaşma bu açıdan çok önemli" dedi.

YASAD Başkanı Gülara Tırpançeker, ilk işbirliğini Bahçeşehir Üniversitesi ile yaptıklarını belirterek "YASAD olarak üniversitelerle işbirliği yapmak bizim için çok önemli. Yazılım sektörünün en önemli girdisi nitelikli insan gücü. Üniversitelerimizde çok iyi teorik eğitim veriliyor. Bizim amacımız ise uygulama tarafında ve müfredat konusunda üniversitelere yardımcı olmak. Bu projenin hem sektöre, hem öğrencilere, hem de üniversiteye çok fayda getireceğine inanıyorum" dedi.